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          返回 教育培訓(xùn) . 發(fā)布時(shí)間 2024-9-9 閱讀量

          解析新教材 明晰新方向 ——2024年松原市小學(xué)語(yǔ)文起始年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)

          秋意漸濃,賦能致遠(yuǎn)。為了落實(shí)教育部關(guān)于使用新教材的全體任課教師“先培訓(xùn),后上崗”的有關(guān)要求,幫助廣大教師進(jìn)一步理解好新教材,運(yùn)用好新教材。2024年8月31日在逸夫小學(xué)舉辦松原市小學(xué)語(yǔ)文起始年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由小幼教部副主任喬淑敏主持。參加本次培訓(xùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、教研員和老師共400人,本次培訓(xùn)會(huì)旨在提高起始年級(jí)語(yǔ)文教師對(duì)新教材的理解和掌握能力,促進(jìn)教師在實(shí)際教學(xué)中更好的把握教材、運(yùn)用教材,從而提高教育教學(xué)水平。


          一、立足新教材,精講細(xì)導(dǎo)

          學(xué)院小幼教部語(yǔ)文教研員田守華老師做了題為《解析新教材 明晰新方向——統(tǒng)編義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材修訂說(shuō)明及教學(xué)建議》的專題講座。田老師闡釋了教材修訂的整體思路,介紹了一年級(jí)教材的體例和主要內(nèi)容,重點(diǎn)講解了一年級(jí)教材的修訂思路、主要變化和教學(xué)建議。通過(guò)新舊教材的對(duì)比將教材的主要變化進(jìn)行了分析,利用詳實(shí)的案例解析對(duì)學(xué)科內(nèi)不同領(lǐng)域提出了具體的教學(xué)建議。


          二、領(lǐng)會(huì)新理念,且學(xué)且思

          培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自全市各縣區(qū)的語(yǔ)文教研員和一年級(jí)的語(yǔ)文教師們齊聚一堂,共赴這場(chǎng)教改的盛宴。參會(huì)教師學(xué)習(xí)熱情高漲,凝眸聆聽(tīng)、伏案記錄、拍照留痕,每一個(gè)瞬間都傳遞著一個(gè)信息——不能錯(cuò)過(guò)。中間休息年輕好學(xué)的教師虛心請(qǐng)教,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題。會(huì)后更是團(tuán)團(tuán)圍住老師,提出心中的疑惑、求要講稿、ppt……


          三、明晰新方向,揚(yáng)帆起航

          學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài),成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景!唯有不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐,才能不斷地靠近教育的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。一上午的培訓(xùn)落下帷幕,每一位參培教師都收獲滿滿。他們明晰了今后教學(xué)的新方向,從他們的態(tài)度上更看到了實(shí)踐新教材的信心。   

          相信此次培訓(xùn)活動(dòng)定將有助于教師用好新教材、領(lǐng)會(huì)新理念、明晰新方向,落實(shí)新課標(biāo)。為提升教師專業(yè)素養(yǎng),我們將不負(fù)使命——助力教師揚(yáng)帆起航,助力教育揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

                 來(lái)源|小幼教部
                 初審|孫曉紅

                 復(fù)審|劉艷鳳

                 終審|劉佼
           


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